讀寫障礙治療及評估 - 黎程正家博士

黎程正家博士在香港理工大學有27年評估及治療特殊學習需要兒童的臨床經驗,特別對中/英文特殊學習障礙或讀寫障礙的評估及訓練有獨到心得。黎程程正家博士本人的專利產品「eMind讀寫易」課程,更幫助了無數有特殊學習需要或讀寫障礙的學生。此外,黎博士出版有關學習障礙的教科書總共有14本之多。

課程由理工大學黎程正家博士研發,教育局指派全港老師跟隨學習。讀寫障礙是香港最常見的一種特殊學習障礙,估計有十分一孩子有不同程度的閱讀障礙,他們認讀能力差、辨別文字力較弱、不能理解句子、文章及題目、閱讀速度慢、抄寫速度慢、經常抄錯抄漏字、字體醜陋、文法錯誤。 讀寫障礙治療師會教授孩子學習文字的技巧,由淺入深加強運用及閱讀的能力。課程分中英數三科。

社交情緒障礙評估

兒童綜合行為系統評估,包括學生自我評估報告、家長評估報告及兒老師觀察報告。

小組社交情緒障礙治療

為社交困難學童而設計。從瞭解自我,管理情緒及社交關係,到塑造價值觀、培養良好品格,全面發展個人心靈情緒健康,為未來建立基礎。

小組社交情緒障礙治療

為社交困難學童而設計。從瞭解自我,管理情緒及社交關係,到塑造價值觀、培養良好品格,全面發展個人心靈情緒健康,為未來建立基礎。

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