小朋友不聽教? 7個家長要知小朋友感統失常現象

教小朋友問題何其多

我的小朋會咬人，已經咬傷很多小朋友及同學，老師都唔知點算?請問有什麼方法讓他不咬?

我仔仔很聰明，語言表達也很好，就是沒有耐性，凡事三分鐘熱度，點解會咁樣，應該點樣管教他。

醫生話我六歲仔仔只有三歲的智商，我應該點做好?

學校老師每天都要見我這家長，向我抱怨囡囡不聽話不聽教、過份活躍，但係我鬧又鬧過，打又打過，情況都係無變?

小朋友出問題，需進行感覺統合評估?

小朋友會有以上的問题，原因其實很多，感覺統合只是其中之一。我們應該深究的重點是詳細追蹤孩子的感覺、神經體系及大腦功能間是否有問题，而不是随便就認定孩子是感覺統合不良。最少要追蹤平衡感、前庭平衡、觸覺及身體協調方面是否有問題，我們才能做進一步的鑑定。

為什麼會有感覺統合不良

感覺統合原本是一種健康既情況。問題在於當感覺統合不良時，就會妨礙幼童神經體系的成長，導致學習困難及障礙。

但也家長會問，點解過去都無聽過這個問題，就係這十年有問題孩子多左好多。事實上，感覺統合不良現像就係一種現代疾病般，從城市化、物質化的都市生活、小家庭及怪獸家長出現，都是造成這情況的主要原因。

這一代的孩子有些就是「先天不足」，再加上「後天失調」。

如果以物質生活和父母親的關懷度黎講，小朋友係「命好」，但對於家庭父母的過度期望小朋友的未來發展，現代小朋友就是不幸，由於社會缺乏這方面的實際經驗，目前的教育學制及方法，都未完全追上小家庭的問题，令到小朋友在早年的成長環境中，容易產生左感覺統合上的缺陷。

7個兒童最常見的感覺統合失常現象

過度好動

小朋單單是好動和多動，不是代表就是感統失常，有些因為食物敏感、周圍環境影響同家長的誤導亦有可能出現太好動太活躍問題。如果在過濾完所有可能因素後，都找唔到過度活躍的原因，就可能是感覺統合失常。

動作不靈活

動作不靈活源自大腦運動區發展不良，這類小朋友在學習折紙和使用鉸剪方面特别困難，跳高和跳箱能力都會較差，唔敢玩鞦韆或走平衡木，甚至唔識打筋斗。

語言發展遲緩

語言能力包括發音技巧、詞彙認識及組合運用、語言邏輯的使用習慣、看書認字和寫字的能力，以及作文造句。另外，家長要留意聽覺的辨識能力，靠嘴唇、舌頭、聲帶、鼻音共鳴運用技巧影響發音是否正確。而詞彙的認知係靠視、聽、嗅、味、觸的綜合作用，而感覺統合能力出現問題，經常會影響這方面能力發展。

討厭被觸摸

是屬於觸覺敏感的情況。小朋友不喜歡身體被別人觸碰，如抗拒洗頭、沖涼、抓痕、剪指甲及換衫，嚴重受阻社交及人際開保發展。同時，通常會引起注意力不足及耐心不足等問題。觸覺過於敏感或遲鈍都有可能造成感覺統合失常，所以也常會有懶惰、笨手笨腳、精神散渙等情形。有些小朋友對痛覺和味覺特别不敏感，所以會有咬指頭、自傷及極端偏食、揀飲擇食的情況，我們需要長期的追蹤及觀察，才能確定原因。

膽細、 黐人、怕生保

小朋友對人對事因缺乏經驗 ，有害怕感覺都好正常，對某些動作特别手足無措，可能是情緒上的問題，家長不必特别擔心。但如果大多數同齡小朋友很容易就做到，而他好驚好怕嘗試，就要特别觀察。例如討厭搖擺的、唔敢爬高走低、上落樓梯有困難、唔敢去遊樂場玩、旋轉杯旋轉木馬都不敢坐等，如果重心不穩，容易跌倒，情緒起伏太大等情況，都是感覺統合失常的症狀。

反應遲鈍

小朋友反應太敏感和反應遲鈍經常是兩面睇法，可能對某些件事反應太極端，但在另一方面就會出現遲鈍現象。有時候身體固然是正常靈活，但對高度缺少危機意識，轉圈不會暈，對痛感也較少，有時有自虐現象，可能就是腦神經中樞感覺統合不良。

學習障礙

跟不上學習進度或有學習困難，是令好家長頭痛。有些父母錯誤認為不要給小朋友太大的壓力，其實是忽略學習異常的問題。小朋友有認字困難，可能是視覺神經不成熟，無法寫字，也可能是大小肌肉發展不良或手眼不協調造成，眼球移動困難，閱讀跳字跳行，也會造成注意力分不足。

我們提供兒童學習發展評估及治療服務，家長對於小朋友在學習發展有任何懷疑，歡迎查詢 facebook > m.me/hklinkinghealth

我們的團隊包括：精神科醫生、教育心理學家、特殊學習需要專家、心理輔導學家、教育人員、大學教授、家庭治療師、職業治療師、物理治療師、音樂治療師、遊戲治療師、戲劇治療師和其他不同專業人員。